消防安全 从我做起——康复中心开展消防安全教育活动

为进一步增强聋儿的消防安全意识和自救自护能力，康复中心在11月9日开展了“119”消防安全专题教育活动，对聋儿进行一系列的消防安全知识教育。

栾兰老师以消防安全为主题开展班会活动，讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围，并带领聋儿通过安全教育平台观看了《119消防安全》教育视频，学习防火自救知识，使幼儿深刻的认识安全的重要性。

随后栾兰介绍八层防烟毛巾的作用，并教聋儿折叠八层防烟毛巾以提高聋儿的防火自救能力。栾老师示范时告知聋儿操作时采用“边对边、角对角找三次好朋友”的折叠方法，每折叠一层让聋儿观察毛巾的变化并让聋儿数一数每折一次有多少层。最后请聋儿自行操作折叠八层毛巾，加深聋儿对折叠防烟毛巾的印象。

最后就到了实际演练环节。火灾警报响起时聋儿在栾老师的指导下，用湿毛巾捂住口鼻，快速有序地按照疏散路线疏散到操场，整个演练活动紧张有序。

通过今天的演习让聋儿学到了许多消防知识，1、引导聋儿不要玩火，不要玩电器设备，否则容易受到伤害。2、教会聋儿认识一些消防标志，知道什么是安全出口，哪些地方哪些东西不能玩。3、教会聋儿儿怎样拨打“119”火警电话，并告诉聋儿逃生时如何弯腰匍匐前进，保护自己。达到了宣传、教育、演练的三效目的，为人人参与消防，共创平安校园做到了警钟长鸣。